标题示例:
17.另解椭圆与双曲线的离心率取值范围问题
18.由2016年江苏高考第14题联想到教材例题呈现的一个性质
19.例谈几何画板辅助解题
20.一道加拿大数学奥林匹克试题的探索引申
21.一道2016年浙江省高考数学题的竞赛背景探究
1.近几年全国卷解析几何考查分析及复习策略
2.椭圆中由两垂直直线引出的“包络”
3.高中数学练习课有效性策略的实践研究
4.关于高中数学课堂教学有效性的实践与思考
5.大道至简,宁朴勿华--例谈问题情境创设的有效途径
6.也谈“支架”的魅力
7.以“微课”助学以“问题”促学--函数的单调性与导数复习教学及感悟
8.浅谈对数学习困因及教学建议
9.从中考试题看初中数学推理能力的培养
10.例谈高中数学课堂中的“数学实验”
提取码:y8s9
[url href=https://pan.baidu.com/s/1dEGveE1]《福建中学数学》1608-1609[/url]