舌拙嘴笨,无志疏才。
悲观懒散,乡村庸师。

《福建中学数学》1602-1603

5.2015年高考福建文科数学卷第19题(Ⅱ)的探究与推广

6.回归定义看切线

7.高中数学教材中数学提问的比较研究–以人教A版和湘教版选修2-2“导数及其应用”中的提问为例

8.立足递进问题设计,彰显高效课堂教学

9.如何让数学文化在中学课堂中绽放魅力

10.从高中数学概念教学中探索数学思维能力的培养–以《方程的根与函数零点》为例

11.小题大做提升能力

11.应重视对数学难点概念的深度解读–以“曲线与方程”为例

12.微课应用于初中数学–翻转课堂教学模式的几点体会

13.类比“等差数列”探究“等比数列”

14.在“思问悟”中提高学生运算能力–以一道绝对值运算的复习题为例

16.妙用特殊“元”,搭建思维跳板

17.同侧异侧互化巧解距离和差最值问题

18.巧解“是否存在平行四边形”

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评论 3

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  1. #3

    谢谢,很想看点杂志。

    wjszwxs2年前 (2016-07-09)回复
  2. #2

    辛苦了

    liangmingxuan2年前 (2016-06-21)回复
  3. #1

    赞~博主资料真丰富!

    时间长情2年前 (2016-06-20)回复