这两年各类国学学校或者培训机构爆出的教育教学方式手段颇让人大跌眼镜,刚刚又见到了9岁男童上国学学校后死亡的新闻,文章中涉及到的玉琨学校的做法着实让人惊诧。

学校官方网站介绍:作为一所以国学文化为特色的学校,玉琨学校用国学教育净化学生的心灵,用中医教育保障学生的身体健康,用辩经教育开发学生的心智”。可能是我自身缺乏国学的熏陶,我很怀疑在社会大环境下国学净化学生心灵的可能性,也很怀疑对净化心灵来说国学的必要性。所谓的用国学经典中蕴含的传统美德在潜移默化中塑造孩子的人格或者利用辩经开启学生心智,只能作为孩子成长中可以尝试的一种辅助的手段。国学缺少直面人权,中医缺少准确精良,带着瓜皮帽穿着马褂摇头晃脑的吟诵人之初性本善的孩子如何能在信息社会中健康成长?更何况,林林总总的国学学校和培训机构的所谓的师长自身的国学根底个人品质让人怀疑。

我们看看玉坤学校在现实中是如何操作的:

新闻中失去孩子的父母说孩子在学校“整天念经站桩,只要有孩子生病就‘减饭’,让他们忏悔、体罚。”

记者了解到学校有一种医务室自制一种中药粉“小食粉”,共有28种中药粉末,例如石膏、肉桂、丹参、干姜等。校医诊脉后根据病情配置药粉。

学生死亡后,该校校长王竑锜说他已经亲自为睿睿念了5天经超度灵魂,并表示:“你孩子得了白血病,是因为你们家杀业太重,作家长的应该忏悔。”“你不服爱上哪告上哪告去,我等着瞧!”

念经、减饭、站桩、忏悔、自制中药、超度,这些词堆在一起我们能将它们和学校联系起来么?听着好像过去寺庙沙弥的生活,或者是师傅对徒弟管理。将孩子送到这样的地方,是生死逃亡各归天命么?

以前我们将国学扫进垃圾堆,如今疯狂吹捧,我觉得国学相关的东西看一看学一学未尝不可,但限度很重要,尤其对以国学为特色的学校应持深深地质疑。没有资质的学校容易流于形式,成为某些人利用家长的焦虑或者攀比之心谋利的工具。没有资质的培训者容易走向僵硬复古或者封闭自我的极端。即便是将来有有资质的学校,我们的家长也不该将国学当成孩子健康成长的灵丹妙药。

有人忽悠起跑线,我们的家长就没头苍蝇般赶培训班。有人忽悠编程,我们的家长就一窝蜂的报编程班。有人忽悠营养品,我们的家长就逼着孩子吃这服那。国学亦如是。父母以己之昏昏裹挟着孩子噩噩,何时是个头儿呢?

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